高考改革備受關(guān)注北京、山東等31個(gè)2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始啟動(dòng)高考綜合改革。從全國(guó)來看, 2014年最先啟動(dòng)外,其余省份的高考改革啟動(dòng)時(shí)間集中于2017年。
9月開學(xué)半個(gè)月不到的時(shí)間,為了幫老師、家長(zhǎng)、學(xué)生更好了解新高考,“羿飛教育”對(duì)改革新政進(jìn)行一個(gè)梳理,了解高考政策,從一年級(jí)開始!
“專業(yè)(類)+學(xué)?!钡闹驹柑顖?bào)方式,成為此次多地改革方案的重點(diǎn)。取消一本線,第二、三批次的合并34%的專業(yè)(類),而理科考生只可報(bào)考約60%的專業(yè)(類) 。高考改革方案實(shí)施后,選考地理的考生可報(bào)考60.9%的專業(yè)(類) 。也就是說,按照組合選考的情況來看,選考地理的考生在高考志愿填報(bào)中的選擇面會(huì)大大增大。
新模式下高考地理命題技術(shù)變革
“軟肋”。相對(duì)應(yīng)的,今年高考命題也由“知識(shí)立意” “能力立意”轉(zhuǎn)變,考生從試題中獲取和解讀信息的能力不足,是高考失分的主要原因之一, 所以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行分析與綜合、比較與歸納、推理與判斷、抽象與概括等思維和論證的能力成為重點(diǎn),近年來的數(shù)字化地理、歷史教室、創(chuàng)客教室都是基于培養(yǎng)這些能力而得到廣泛推廣。
數(shù)字化地理專用教室
數(shù)字化歷史專用教室
“羿飛教育”作為數(shù)字化地理、歷史專用教室的先鋒品牌始終強(qiáng)調(diào)“易教易學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,通過營(yíng)造沉浸感的地理學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的潛能?!棒囡w教育”從10年成立至今,在不斷開拓創(chuàng)新,追求卓越,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺(tái),以應(yīng)用為核心,以服務(wù)為保障的同時(shí),也將密切關(guān)注外界教育改革,實(shí)時(shí)調(diào)整課程方案。
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